Городок Хохлома

Наш детский сад №57 общеразвивающего вида  художествено-эстетической направленности. Талантливой человек, с тонким чувством прекрасного - Библяк Ольга Ивановна, которая организовала город Мастеров на территории детского сада. Каждая группа выбрала себе вид росписи и украсила свой участок. Мне бы хотелось пригласить вас в гости в группу, в которой я работаю. Мы с педагогами выбрали хохломскую роспись. В оформлении нам очень помогли родители: расписывали, вырезали, красили. В результате сотрудничества получилась красота, которой радуется глаз.

Это цветочек Аленький. 

Как стать художником?

Как стать художником или маки, вышитые лентами, пройденный этап....

Однажды или одним прекрасным днём, начало  как в сказке - для меня в самом деле так и было, я явилась на место встречи блогеров - кафе "Сельдерей" (на нём я подробно хочу остановится в одном из своих следующих сообщений).

В этот день назначен мастер-класс по рисованию в технике пленер. О нём можно подробно прочитать в блоге Казанцевой Лилии Павловны. Она очень познавательно рассказывает об этой технике живописи. 

Пришла я первой и рано, потому что волновалась опоздать. Зато я запечатлела момент приезда нашего учителя-художника Анастасии. Такие волнительные моменты,- вот скоро и я с коллегами начну рисовать. Смогу ли я? 

Вот мы стали занимать места. Я стала разглядывать миниатюрную картину с которой мне предстоит рисовать...

Волшебные краски, которые должны мне помочь написать красоту.

Холст. Наброски. Осваиваю жёлтый, голубой. Нарисовала вазу. Волнуюсь. Такое чувство, что ничего у меня не получится. И будет просто неловко.

Ничего, главное не останавливаться на достигнутом. Пробовать, стараться и верить в свои силы. Смотрите - вот и мои маки, ваза, стол?!

Вот на этом этапе я вздохнула. Правда маки, ваза даже похожа стала сама на себя. Даже можно разгадать маленькие ромашки!!

Упал лепесток с мака моего на стол....

Вообще это удовольствие наносить штрихи масленой краской!

Это моя палитра и кисточка.

Работы моих коллег по искусству.

Так я стала художницей!

Необыкновенное чувство прекрасного возникает при виде такого количество произведений, созданных талантливыми, умными, красивыми людьми. Счастье того моменты не забыть никогда! Огромное спасибо Лилии Павловне, что открывает прекрасные миры творчества!

Рисуйте, творите! Счастливые люди несут свет и счастье окружающему миру!

Играй, танцуй и пой!

Бывают в жизни истории, про которые можно сказать удивительные. Начну с самого  начала.

Мединский Владимир Ростиславович - министр культуры Российской Федерации. Смотришь на него и хочется сказать: " Настоящий патриот своей страны". Он выпустил цикл книг "Мифы о России". Я прочитала почти все. После первой же книги, меня словно окатили холодной водой. Сколько интересных фактов, правды и лжи о нас. И поднялся дух мой от радости и гордости за нашу страну и людей. Захотелось мне больше узнать о малой свой родине,- о Краснодарском крае. Донести это деткам, чтобы с ранних лет гордились и любили край свой. Так начались мои разработки. Первую я посвятила композиторам Кубани. Напечатала её во всероссийском педагогическом электронном журнале "Познание".  

Дальше стала писать о скульпторах, архитекторах, писателях, поэтах и художниках. Жизнь шла своим чередом. Пока не раздался в кабинете заведующего нашего детского сада Кудрявцевой Елены Николаевны телефонный звонок от Виталия Александровича Кеворкова, заслуженного деятеля искусств России, лауреата международных и всероссийских конкурсов, композитора. Он, выразив благодарность за статью, пригласил автора, то есть меня с детками на Международный творческий конкурс "Играй, танцуй и пой!". И не просто так, композитор написал новую песню "Петя-Петушок" и даёт нам право открыть конкурс. Ура! Ура! Ура!. Вот так бывает?!
И тут началось! Отборочные прослушивания, оформление заявки на конкурс. Нашлась в закромах золотая ткань на сарафаны. Добрая мамочка из одной из групп, Ольга Левчакова, согласилась недорого пошить сарафаны и блузки. Придумали название - "Подсолнушки".

Балет

 Балет - это искусство, в котором волшебно сочетается танец и музыка.  Вероятнее всего, что Ваши дети  знают о балете не по наслышке. К радости, его можно посмотреть не  только на театральных подмостках, но и по телевидению. Телевизионный канал "Культура" привносит в нашу жизнь культурные ценности.
Наш детский сад с  приоритетным художественно-эстетическим  направлением. Стены нашего детского сада с радостью открывают двери детским театрам с их постановками. А вот однажды нам предложили прослушивание музыки И.Чайковского к балету "Лебединое озеро", с великолепным сопровождением балетной композиции. Исполняла заслуженная балерина РФ Венгерова Олесия Максимовна.

Не смотря на свои звания, столь прекрасная балерина, решила подарить радость великолепия балета нашим воспитанникам. Благодарность наша ей безгранична!

Всё  "Лебединое озеро" сопровождалось вдохновенным и лирическим рассказом сюжета произведения. Сюжет произведения  - либретто можно узнать пройдя по ссылке. Все взрослые и дети с упоением слушали музыку, то взлетающую ввысь, то тоскливую или долгожданно радостную. 

И вот в лебяжьей пачке появилась Лебедь - заколдованная Одетта, которая была столь восхитительна,что у одной маленькой девочки даже вырвался восторг из глубины души и все услышали детское: "О-о-о-о!!!!". Дети, равно как и взрослые, затаив дыхание, слушали и смотрели, как развиваются события - принц Зигфрид , борется со злым гением и в конце триумфально торжествует Добро и Любовь,- освобождаются от волшебства девушки и Одетта.

Дети аплодировали и просили приехать ещё, так сильно запал в их милые детские души  балет.

 В заключении детям показали балетную пачку и пуанты. 

Несите, дорогие взрослые, детям искусство, оно так близко нашим детям. И самое главное, оно учит добру, состраданию, любви, взаимопомощи - всему тому, что есть Свет!

Гончарное дело

Глина. Она в руках человека превращается в прекрасные сосуды.

Наиболее ярко искусство проявляется в руках гончаров. Мне посчастливилось сегодня побывать в мастерской "Гончарное дело", куда меня пригласили блогеры Краснодара, у которых есть традиция посещать замечательные и интересные места.

 где можно детям и взрослым узнать многое о глине,

поработать на современном гончарном круге

 и создать своё творение.

в скором времени моя кружечка пройдёт обжиг, её покроют пищевой глазурь. И я буду счастливой обладательницей, сделанной своими руками кружечки!

Лепка в детском саду является прообразом гончарного искусства и художественным творчеством, о котором я хочу вам рассказать.

На занятиях лепки детям предлагается пластилин или глина. В возрасте 4-5 лет у детей продолжает развиваться воображение, закрепляется представление о форме предмета.  Создавая предметы окружающего мира, ребёнок привносит своё отношение к ним. "Девочка в зимней шубке" может быть совсем разной у каждого ребёнка. А в сюжетной композиции "Хоровод", как в жизни все будут не похожи друг на друга. У каждого будет своя "Уточка с утятами",- у кого-то один утёнок, у кого-то несколько. В этом возрасте ребёнок должен научиться прищипыванию с лёгким оттягиванием краёв, сглаживать поверхность, приёмам вдавливания.Такими приёмами пользуемся при лепке уточки, козлёнка или барашка. В детском саду в течении учебного года мы лепим фрукты:персики и абрикосы, сливы и лимоны (предметы круглой и овальной формы). Вся эта информация ознакомительная и при желании может помочь вам, родители, закрепить умения и навыки детей в лепке.